Как написать введение к диссертации (пример и образец) — важная информация

Первое, с чего любой читатель начинает изучать диссертацию – это введение. Часто проверяющие не смотрят сам текст, а только введение и заключение. Этого достаточно, чтобы сложилось определённое представление относительно содержания и качества работы.

Поэтому при написании диссертационного текста введению следует уделить особое внимание.

Для того, чтобы у читателей сформировалось позитивное мнение о всей диссертационной работе, следует придерживаться структуры введения, правильно заполняя все его структурные элементы.

Зачем нужно введение?

Введение предоставляет читателям основополагающие характеристики работы. Это своего рожа «выжимка» всего исследования, в которой отражаются идеи и вся суть исследовательского проекта, включая цель, способы достижения этой цели и итоговые результаты.

Слабые аспекты диссертации могут быть скрыты и сглажены благодаря грамотно составленному введению. Ведь порой бывает такая ситуация, что при проведённом глубоком исследовании, при отлично выполненной работе, соискатель не может показать свои сильные стороны во введении.

В таком случае велика вероятность, что другие не заметят всей глубины работы. Поэтому надо самому показать и акцентировать на этом внимание во введении.

Как правильно писать введение?

Самая распространённая ошибка у аспирантов и соискателей – это написание диссертации, начиная с введения. Это в корне неправильно. Его надо формулировать только после написания основной части. Введение шлифуется до идеального состояния на последнем этапе написания всей диссертации.

И оно проистекает из содержимого текста диссертации, а не наоборот. Не текст должен «подгоняться» под введение, а введение должно проистекать из текста. Во введении важно грамотно формулировать научную новизну и результаты.

Желательно в описании разработанности проблемы упомянуть членов диссертационной комиссии, если они как-то касались выбранной проблематики.

Структура введения

Несмотря на различия в разных ВУЗах и Советах, можно привести принятую структуру, благодаря которой станет понятен процесс написания введения и суть определённых разделов.

С актуальности начинается любое введение. Здесь важно показать, что выбор темы был обусловлен актуальной социальной или научной потребностью, что ранее нет основательных исследований по выбранной теме, показать факты, свидетельствующие о важности выбора именно этой проблемы в данное время.

Вначале можно дать лаконичное описание научной области в целом, показать ключевые проблемные аспекты в ней, а затем из них выявить наиболее насущную и важную проблему. Здесь важно аргументировать важность конкретной темы, а не всей научной области.

Одним из способов выявления актуальности может стать открытие противоречий в имеющихся теориях, подходах к решению проблем, несоответствия практической реальности.

Этот аспект выявляется благодаря краткому анализу литературы. Соискатель может в 1-2 абзацах ознакомить читателей с систематизированным списком имеющихся работ по выбранной теме, которые стали базисом исследования.

Затем можно показать вклад конкретных учёных в выбранную научную область. И на основании этого сделать логический вывод о недостаточной разработанности темы.

Благодаря этой маленькой части у читателей сформируется впечатление относительно способности соискателя работать с источниками и специальной литературой, критически оценивать, анализировать её, выделять общее и специфическое.

Частая ошибка на этом этапе – преувеличение собственной роли (или даже утверждение первенства) в выбранной научной области. Такие высказывания должны подкрепляться кропотливым, глубоким и всесторонним анализом источников.

Цель означает конечный результат, который стремится достичь соискатель. Здесь важно сконцентрироваться именно на одной общей цели, а не подменять её потоком частных и более мелких целей. Для этого есть задачи.

Также она должна коррелировать с темой диссертации и отражать общую проблему.

Задачи помогают достижению цели. В идеальном варианте все задачи должны совпадать с главами или параграфами. Они также должны быть логичными и последовательными. Наиболее подходящие слова, с которых можно открывать формулировку задач, это «изучить», «выявить», «раскрыть», «проанализировать».

Как между собой связаны общее и частное, так соотносятся объект и предмет. Объект представляет собой процесс, который спровоцировал проблему. Предмет представляет собой решение этой проблемы, это местная, ограниченная сторона объекта, попавшая в поле зрения исследователя. Предмет может даже совпадать с общим названием исследования, т.к. он тесно с ним связан.

В этой части нужно перечислить используемые при исследовании методы. Необходимость применения тех или иных методов должна быть аргументирована. Это даст возможность оценить достоверность полученных результатов и умения автора делать правильный выбор этих научных методов.

Главная научная идея, научной предположение всей диссертации — это гипотеза. Она не обязательна, но по желанию автора может указываться. Гипотеза отчасти представляет собой способ к достижению общей цели диссертации. На основании гипотезы соискатель может выделить основные пути, направления по которым он будет идти к цели. В конечном итоге цель может подтвердиться или опровергнуться.

Подтвердить уникальность выполненного исследования соискатель должен в области новизны. Здесь можно описать новую авторскую методику, новое авторское определение, новейший эксперимент, открытие специфики развития отрасли, открытие определённых закономерностей.

В целом, научную новизну можно представить следующим алгоритмом:

• Что сделано? Тут показываются те аспекты, которые автор открыл в науке («разработана концепция», «аргументирован подход…», «изобретена методика…» и пр.).
• Чем отличается? Тут указывается отличие каждого элемента пункта новизны от уже имеющихся в науке знаний («в отличие от известных подходов…»).
• Что даёт возможность достичь? Здесь указывается предполагаемый эффект от авторских разработок («содействовало развитию…», «позволило улучшить…»).
• Главные результаты, которые выносятся на защиту. Тут важно отличать научные результаты от новизны.

Для подтверждения правдивости полученных результатов надо показать:

• использование только реальных исходных данных в расчётах;
• имеющиеся патенты;
• репрезентативность подборки;
• публикационную апробацию выводов;
• внедрённость в практику полученных результатов;
• соответствие методов поставленным задачам;
• комплексный характер исследования;
• глубокое проникновение в монографическую традицию.

В этой области надо огласить результаты, имеющие практическую ценность.

Использование итогов работы можно подтвердить актом о внедрении, где классифицируются определённые разработки, которые соискатель получил в исследовании, которые были использованы на практике. Фактическое использование результатов подтверждается внедрением их в разные программы и мониторинги развития, нормативную документацию, методики, УМК.

• В этой части нужно перечислить все конференции и семинары, во время которых соискатель представлял полученные результаты для широкой научной общественности.
• Здесь надо перечислить количество научных работ, статей, монографий, представленных в сборниках материалов конференций, научных журналах или коллективных монографиях.
• При составлении введения следует не только разбираться в ВАКовских требованиях, но также и в местных «традициях» оформления, которые характерны в конкретном научном совете.

Источник: http://open-resource.ru/public/pravila-napisaniya-vvedeniya-v-dissertacii/

Как написать введение к диссертации? Пример введения магистерской

Чтобы исследовательская научная работа произвела положительное впечатление, необходимо уделить максимум внимания написанию введения. Данная часть диссертации кратко передает суть проведенного изыскания, его цель и полученные результаты.

Как написать и оформить введение к диссертации

Знакомясь с работой диссертанта, не все члены аттестационной комиссии читают его труд полностью, ограничиваясь авторефератом. Это повышает значимость введения магистерской диссертации, и делает его подходящим для кандидатской или докторской.

Какие моменты должны освещаться во введении

Данная часть текста непосредственно не связана с научным исследованием, но именно с нее начинается работа. Главная задача, стоящая перед соискателем при написании введения в диссертации — убедительное изложение фактов, подтверждающих актуальность изучаемого вопроса или проблемы. Во вступлении нужно отразить:

• Подтвердить теоретическую значимость вопроса, опираясь на литературные источники и труды авторитетных ученых. При оформлении ведения нужно продемонстрировать, что проблема уже изучалась, но не была достаточно глубоко рассмотрена, либо методы ее решения на данный момент устарели.
• Кратко озвучить методы проведения исследования или эксперимента, подтвердив глубокие знания дисциплины.
• Указать полученные результаты изысканий и способы их практического применения. Актуальность изучаемой темы доказывает акт о внедрении предложенных технологий третьей стороной.

Нужно понять, в чем отличие вступления магистерской, кандидатской и докторской. Заканчивая магистратуру, выпускник в дипломном проекте доказывает свою профессиональную пригодность и теоретический уровень знаний. Написание магистерской предполагает более глубокие научные изыскания.

Вступление к работе будущего кандидата наук должно не только иметь больший объем, но и демонстрировать знание предметной области, способность находить новые подходы к решению существующих научных проблем, доказывать востребованность данного открытия или новой методики.

Структура введения диссертации: образец с примером постановки задач и целей

Общий объем данного раздела составляет примерно 10 процентов от всего текста, то есть 10-15 страниц или 3 500-4 000 слов. Рекомендуемая структура включает такие разделы:

• Актуальность. Пример: «Сейчас рынок коммерческой недвижимости предполагает широкое применение бизнес-ипотеки, находящейся на стадии формирования в РФ. Реализация новых ипотечных схем поможет представителям бизнеса избежать рисков и осуществить покупку собственности».
• Основная задача/цель исследования. Пример: «Разработка рекомендаций по использованию бизнес-ипотеки, как формы инвестирования финансов в коммерческую недвижимость».
• Объект и предмет исследования. Пример: «Объектом является вопрос правоотношений, субъектом — законодательство РФ в области ипотечного кредитования».
• Методы исследования, использованные автором во введении работы, пример: «Изучение территориальных и региональных потребностей в ипотечном кредитовании, прогнозирование и научно-обоснованная оценка перспектив развития бизнес-ипотеки».
• Научная новизна исследования. Пример: «Изучению проблемы посвящены ряд работ, в которых основное внимание уделялось жилищной ипотеке. Юридически допустимая форма бизнес-ипотеки не изучалась».
• Основные результаты, обязательно упоминаемые в начале магистерской и кандидатской диссертации.

При написании данного раздела нужно учесть — окончательный вариант редактируют в последнюю очередь, поскольку во время работы в содержание вносятся многократные коррективы.

Как оформить введение: полезные советы

Тем, кто не знает, как правильно подойти к написанию курсовой, диплома, диссертации, можно порекомендовать просмотреть уже готовые работы определенной тематики, опубликованные в интернете. Они соответствуют требованиям предъявляемым аттестационным советом. Необходимо соблюдать рекомендуемую структуру документа, шрифт, отступы и интервалы, а также объем.

Если вы испытываете серьезные затруднения при оформлении данного раздела, доверьте написание работы квалифицированным авторам компании «Диссертация».  При выполнении каждого заказа гарантировано соблюдение требований ГОСТ, высокая уникальность текста, своевременное внесение необходимых поправок.

Где искать литературные источники для написания введения

Источник: https://Dissertatsija.com/poleznoe/pomosh-po-napisaniy/kak-napisat-i-oformit-vvedenie-v-dissertacii/

Как написать введение диссертации: структура, образец, пример

Введение диссертации пишут первым и редактируют последним. Это связано с этапами составления текста научной работы: большинство элементов введения формулируются еще на этапе подготовки плана-проспекта исследования. Заканчивают правку введения диссертации последним из-за доработок: в ходе исследования уточняется рабочая гипотеза, формулируются положения.

Цель введения диссертации

Пишут введение в диссертации по одной причине: вместе с заключением оно упрощает знакомство с диссертационной работой. Целиком читать текст диссертационного исследования будут несколько человек: автор, научный руководитель и 2-3 ученых-оппонента. Другие члены диссертационного совета ограничатся введением, заключением, прочтут автореферат.

Как писать введение к диссертации

Из-за написания введения к диссертации переживать не стоит – традиция диктует готовый образец и набор блоков. На практике писать их можно изолированно или единым текстом. Общий объем введения – 10% от всей текста, это 12 страниц текста или 3 500 слов.

Структура введения диссертации

Шаблон написания введения имеет следующую структуру:

• обоснование актуальности темы;
• проблема и степень ее изученности;
• цели и задачи работы;
• объект и предмет исследования;
• методология и методы научного исследования в диссертации;
• рабочая гипотеза;
• новизна исследования и личный вклад ученого в развитие науки;
• результаты и положения, выносимые на защиту;
• теоретическая и прикладная значимость исследования;
• апробация результатов и список публикаций.

Научная работа актуальна, когда ученый исследует «белые пятна» в областях науки, когда результаты работы имеют важное значение для академической науки, экономики, общества. Подтвердить актуальность легко, если написать обзор исследований по теме и доказать, что авторы других докторских и кандидатских не уделяли проблеме достаточного внимания.

Степень изученности проблемы

Анализ источников по теме также позволяет проиллюстрировать степень изученности проблемы. Аспирант зарекомендует себя как опытный ученый, если не просто напишет во введении к диссертации имена других ученых и правильно назовет результаты их работы, а систематизирует взгляды исследователей по направлениям, подкрепив категоризацию несколькими примерами и «чужим словом» – цитатами.

Цель и задачи исследования

Структура введения кандидатской диссертации предполагает постановку одной цели и минимум трех задач.

Задачи исследования нужно писать в диссертации последовательно – так, как они решаются в главах.

Формулировать задачи можно разными способами: представляя этапы научной работы, отводя по задаче для работы с теоретическими основами, обзором вариантов решения проблемы и практической стороной соответственно. Можно привязывать задачи к хронологии, если материалом изыскания является творчество писателя.

Объект и предмет исследования

Предмет и объект исследования соотносятся в диссертации как узкая и широкая категории. Объект – это явление, в котором заложена проблема. Предмет – элемент явления или процесса, на примере которого можно:

1. обнаружить и зафиксировать проблему;
2. представить решение проблемы.

Источник: http://disszakaz.ru/services/kandidatskaya-dissertatsiya/kak-napisat-vvedenie-dissertatsii/

Как правильно написать введение магистерской диссертации + пример

Введение — визитная карточка любой научной работы. Оно дает представление о содержании, кратко раскрывает тему и цель, которую поставил автор. С другой стороны, это своего рода каркас работы, который определяет структуру и не дает студенту отклониться от направления исследования. Мы расскажем, как написать введение для магистерской диссертации, которое одобрит научный руководитель.

Если хотите узнавать больше лайфхаков и всегда на отлично справляться с любыми учебными работами, присоединяйтесь к нашему телеграм-каналу. Его подписчики получают полезные советы, узнают интересные новости и участвуют в крутых конкурсах.

Структура введения магистерской диссертации

Как и в любой другой учебной работе, во введении магистерской диссертации должно быть несколько обязательных элементов.

Актуальность темы

Составление введения магистерской начинается с описания актуальности темы. В 6-10 предложениях нужно описать злободневность темы, объяснить, почему исследование имеет большое значение для современной науки. Своевременность темы можно подчеркнуть с помощью противоречия: указать, что, несмотря на распространенность какого-либо явления, оно еще недостаточно изучено.

Объект и предмет работы

В этом пункте магистрант описывает то, над чем он работает в исследовании. При этом объект выступает основой исследования и может быть достаточно широким. Объектами исследования обычно становятся:

• структура или организация;
• процесс;
• явление.

Именно объект порождает проблемную ситуацию, а предмет работы выступает его частью, конкретным аспектом проблемы или ее решением.

Цели и задачи исследования

Другой важный элемент введения магистерской работы — цель. Ее выражают с помощью глаголов:

1. Раскрыть.
2. Проанализировать.
3. Выявить.
4. Определить.
5. Составить и т. д.

Задачи исследования — последовательные шаги на пути к достижению цели. Для их описания во введении магистерской работы используют следующие формулировки:

1. Изучить литературу/источники.
2. Проанализировать объект.
3. Провести эксперимент.
4. Проанализировать результаты.
5. Сформулировать выводы.

Положения, выносимые на защиту

Согласно требованиям, которые представляют к написанию научных работ, одна из обязательных частей введения — положения, где кратко сформулированы результаты работы. Это должны быть новые тезисы, которые раньше никем не выдвигались. Их формулируют на основе логического обобщения всех разделов работы: по сути, там содержатся выводы, подытоживающие каждую главу.

Степень проработанности темы

Вступление не будет полным без описания степени изученности проблемы. В этом пункте нужно кратко перечислить ученых, которые занимались различными аспектами поднятой в исследовании проблемы. Представленные фамилии должны обязательно перекликаться со списком литературы.

Советуем указать в этом пункте фамилию научного руководителя или других сотрудников кафедры, которые занимались данным научным направлением.

Методологическая база

Этот пункт вступления посвящен теоретическим и практическим методам исследования. К первым относятся:

• анализ;
• синтез;
• моделирование;
• обобщение;
• конкретизация;
• классификация;
• аналогия.

В группу практических входят:

• наблюдение;
• сравнение;
• измерение;
• интервью (опрос, анкетирование и пр.);
• эксперимент.

Теоретическая и практическая значимость работы

Во введении магистерской должно быть отражено и возможное применение результатов диссертации.

Значимость исследования — это польза, которую оно принесет науке и практике.

• Теоретическая значимость работы заключается в новых гипотезах, теориях и подходах, которые представил автор.
• Практическая значимость означает ту пользу, которую диссертация принесет обществу или организации: улучшит работу компании, позволит создать новую методику или программу.
• Теоретическая значимость — это научная новизна работы, а практическая — ее реальная польза.
• Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Апробация

В этой части введения нужно кратко перечислить конференции и другие научные мероприятия, на которых будущий магистр выступал со статьями и докладами, посвященными теме диссертации.

Структура

В заключительном разделе вступления студент указывает количество разделов работы, общее количество страниц и количество источников в библиографическом списке.

Во введении не рекомендуется размещать таблицы, графики, фотографии и другие иллюстративные материалы: оставьте это для основной части.

Магистерская диссертация: пример введения

Чтобы лучше понять, как писать и оформлять каждый пункт, приведем краткий образец этой части работы на тему «Информационная война как коммуникативная технология формирования военно-мобилизационного потенциала населения». Чтобы составить полное введение к магистерской, каждый из пунктов примера нужно будет немного расширить.

Актуальность работы определяется активным развитием информационно-коммуникационных технологий, которое привело к тому, что военное противостояние в современном мире осуществляется не только с помощью техники, но и на уровне обмена информацией, т. е. на уровне информационной войны.

Объектом исследования выступает информационная война как коммуникативная технология. Предмет работы — влияние информационной войны на формирование военно-мобилизационного потенциала жителей государства.

Цель диссертационного исследования — определить механизм влияния информационной войны на формирование военно-мобилизационного потенциала населения. Для достижения цели необходимо последовательно решить следующие задачи:

1. Выявить сущностные характеристики информационной войны и выделить ее характеристики как коммуникативной технологии.
2. Определить роль информационной войны в процессе формирования военно-мобилизационного потенциала жителей государства.
3. Разработать стратегию информационной безопасности на основе влияния информационной войны на формирование военно-мобилизационного потенциала населения.

Успешное решение этих задач позволило вынести на защиту следующие положения:

1. Информационная война является коммуникативной технологией, которая не только угрожает информационной безопасности населения, но и способствует формированию у него военно-мобилизационного потенциала.
2. Государство, ставшее участником информационной войны, нуждается в стратегии информационной безопасности, которой будут руководствоваться СМИ.

Степень разработанности такого явления как информационная война на сегодняшний день не является достаточной. Эта технология достаточно подробно рассмотрена в трудах зарубежных ученых (перечисление ФИО), но из отечественных работ на эту тему можно выделить только исследования (перечисление ФИО).

1. Методологическая база работы представлена как теоретическими (анализ, синтез, классификация), так и практическими методами (сравнение, анкетирование).
2. Теоретическая значимость работы заключается в том, что был применен новый подход к анализу явления информационной войны: она была рассмотрена не в контексте ее негативного влияния на реципиентов, а как фактор развития военно-мобилизационного потенциала.
3. Практическая значимость исследования заключается в представленной авторской стратегии информационной безопасности, которая может быть использована в работе СМИ.
4. Диссертационная работа прошла апробацию на следующих конференциях и семинарах (перечисление).

Структура работы в соответствии с поставленными задачами состоит из 3-х разделов, списка использованной литературы и приложений. Общий объем работы — 117 страниц. Список источников содержит 123 наименования.

Диссертация уровня магистратуры должна быть посвящена актуальной научной проблеме и предлагать ее эффективное решение. Если вы не уверены, что справитесь самостоятельно, обратитесь за помощью к профессионалам.

Эксперты студенческого сервиса — кандидаты и доктора наук, они помогут оперативно подготовить курсовую, диплом или диссертацию.

Источник: https://Zaochnik-com.ru/blog/kak-pravilno-napisat-vvedenie-magisterskoj-dissertatsii-primer/

Введения диссертации: структура, как правильно писать

Введение диссертации – первая из структурных частей работы, которая красной нитью отображает логику, задачи и направление исследования.

Опытному рецензенту или маститому ученому достаточно всего лишь ознакомиться с введением в основную часть, чтобы судить о глубине проработки темы и качестве достигнутых результатов. К этому параграфу квалификационного труда предъявляется, пожалуй, максимальное количество требований. Именно здесь необходимо раскрыть ключевые пункты, которые характеризуют работу.

Составные элементы ведения

Начальная часть обязана представлять последовательный перечень нормативных элементов.

Начинающему аспиранту или даже состоявшемуся ученому перед защитой рекомендуют ввести диссертация введение пример, ведь список и формулировка ключевых пунктов периодически меняется.

Введение в магистерской диссертации или другой работе не допускает авторских суждений. Эта часть носит ознакомительный характер, который поможет сориентировать пользователя информации в содержании.

1. Актуальность темы. Поясняет значение проблемы, степень проработки ее отдельных предложений и перспективы при условии успешного написания работы.
2. Анализ актуальных научных работ по выбранному направлению. Здесь раскрываются отдельные подходы и теории отдельных ученых, которые касаются выбранной темы. Желательно приводить не только отечественных авторитетных ученых, но и отобразить изучение иностранного опыта.
3. Предмет и объект исследования. Отображаются экономические связи, процессы, проблемные ситуации и другие объекты внимания.
4. Цель и задачи исследования. Емко формируется основная идея (гипотеза) написания работы, указывается ряд задач, а также общий предполагаемый итог написания работы.
5. Научная новизна – важнейшие пункты, которые укажут конкретный вклад автора в разработку рассматриваемой проблемы.

Прочими сведениями начального параграфа остаются научные методы, информационная база написания, апробация результатов и связь с учебными планами или программами. Для авторов, которые пишут введение магистерской диссертации, пример работы поможет подготовить собственную работу правильно и получить в итоге хороший отзыв научного руководителя на диссертацию.

Источник: https://StudyNote.ru/studgid/dissertacii/vvedeniya-dissertatsii-struktura-kak-pravilno-pisa/

Как написать введение диссертации

Текст введения диссертационной работы составляют и редактируют в самом начале и конце.

Связано это с тем, что научный труд разрабатывается поэтапно: многие пункты введения первично формулируются во время подготовки исследовательского плана-проспекта.

В ходе работы производится заключительная доработка содержания введения диссертационного исследования из-за поправок, связанных с уточнением рабочей гипотезы и формулировкой положения.

Вводная и заключительная часть научной работы пишется для знакомства с кандидатским исследованием.

Это упрощает и сокращает время на его ознакомление членам диссертационной комиссии, которые ограничиваются прочтением введения, заключения и автореферата.

Полностью читать и просматривать текст работы будут всего несколько членов комиссии: непосредственно сам автор исследования, научный руководитель и два-три ученых-оппонента.

Как писать введение к диссертации

Многие волнуются перед написанием текста введения диссертационной работы, чего, конечно, делать не стоит – автору предоставляется готовый шаблон и набор модулей, которые можно писать отдельно друг от друга или сплошным текстом. Суммарный процент вводной части теста составляет 10% от всего содержания введения – это двенадцать страниц или три тысячи пятьсот слов.

Структура введения диссертации

Шаблон для введения, имеет следующий вид:

1. доказательство востребованности темы на текущий момент и выявление ее проблематики;
2. уровень исследования темы;
3. формулировка целей;
4. постановка задач научно-исследовательской работы;
5. выявление объекта диссертации;
6. выявление предмета научного труда;
7. методы и методологическая составляющая;
8. выдвижение рабочей гипотезы;
9. новизна темы научного труда;
10. внесение личной лепты исследователя в науку;
11. итоговые результаты;
12. выдвижение положения для защиты;
13. доказательство теоретической и практической важности исследования;
14. апробация полученных результатов;
15. перечень публикаций.

Актуальность темы исследования

Исследуемая тема диссертационного труда считается актуальной, если результат стал полезен для общества в сфере академической науки и экономики.

Доказать значимость исследования не составит для ученого особого труда, если изучены и проанализированы аспекты в областях науки, произведен обзор по теме и предоставлены подтверждения того, что другие исследователи работ не уделили должного внимания изучению проблемы для полного раскрытия темы научного труда.

Степень изученности проблемы

Анализ источников по теме иллюстрирует степень знания проблемы. Аспирант наберет больше баллов если не просто напишет во введении к диссертации имена других ученых, но и правильно назовет результаты их работы и анализ их исследователей по направлению.

Цель и задачи исследования

Проведение анализа темы позволяет увидеть полную картину уровня раскрытия проблемы.

Квалифицированный сотрудник научно-исследовательского учреждения может охарактеризовать себя как ученый, если напишет в содержании вводной части работы не только имена ученых с указанием итоговых результатов их собственного труда, но и проанализирует и систематизирует их точки зрения, предоставив несколько примеров исследований, подкрепленных цитатами.

Задачи диссертационного исследования раскрываются поэтапно в главах по ходу работы.

Способы постановки задач:

1. предоставление этапов научно-исследовательской работы;
2. постановка одной задачи во время процесса изучения с теоретическими основами;
3. разбор различных способов решения проблем;
4. рассмотрение практической стороны работы.

Если материалом написания работы является творчество какого-либо писателя, то позволяется привязка задач к хронологическим событиям.

Объект и предмет исследования

Объект и предмет в кандидатском труде соотносятся как узкая и широкая группа изучения проблемы. Объектом работы является заложенная проблема, а предметом — составляющая или процесс. Поскольку под объектом подразумевается общая тематика, которая будет исследоваться, то предмет определяет части работы, направленные на отдельные стороны изучения, на их примере можно:

1. Найти и закрепить проблему;
2. Представить пути решения проблемы.

Понятие предмета и объекта не сильно упрощает работу, но оно помогает сосредоточиться на конкретном направлении исследования. Если главные аспекты выделены неправильно, то это значительно затруднит процесс, отрицательно повлияет на выводы.

Во время подготовки написания текста введения важным аспектом в паспорте педагогической деятельности является уточнение области исследования. Документ научной специальности 13.00.

Если у автора практическая специальность «Коррекционная педагогика», а он описывает аспекты общих педагогических вопросов, то к защите данная диссертационная работа допущена не будет.

Методология и методы исследования

Совокупность методов, используемых аспирантом в ходе работы для получения определенного результата – это методология диссертационного исследования. Она включает в себя общенаучные методы исследования. Специальные методики – это приемы, которые применяются при исследовании конкретных областей науки. К общенаучным методикам относятся теоретические и эмпирические способы изучения.

Существует четыре способа эмпирических способов изучения:

1. наблюдение;
2. измерение;
3. сравнение;
4. эксперимент.

По сравнению с эмпирическими, теоретических способов гораздо больше. Из них самыми популярными являются – дедукция и индукция.

Гипотеза исследования в диссертации

Формулировка основной научной идеи диссертации необходима дважды: по ходу подготовки основной части работы, оформленной в виде расширенного плана и по окончании научного исследования. Если выдвинутая гипотеза рабочая, но заводит в тупик, то нужно пересмотреть предполагаемые утверждения. Подтверждается основная научная идея предоставлением достоверных результатов.

Научная новизна исследования и личный вклад автора диссертации

• Чтобы получить кандидатскую или докторскую степень, научно-диссертационная работа должна отображать новизну и актуальность, а также предоставлять доказательство первостепенной важности проводимого исследования.
• Главной целью аспиранта является внесение своей лепты в развитие выбранной темы, вынести предложение по решению рассматриваемых проблем, которое еще не предлагалось, или обратить взор на еще незатронутую проблему, подробно в деталях и доходчиво разработать содержание материала, не рассмотренного другими учеными исследователями.
• Поскольку кандидатская является научным квалификационным трудом, то допустимо наличие в ней только нескольких составляющих новизны диссертационного труда, в отличие от докторской работы, которая подразумевает личное открытие исследователя.

Основные результаты, полученные в процессе исследования и выносимые на защиту

Правильно сформулировать результаты, которые были получены в ходе проведения исследования, посодействуют следующие аспекты:

1. Положения преподносятся в утвердительной форме, тезисами;
2. Для защиты допускаются минимум 5-6 выносимых положений, включающих пункты, в которых автор полностью уверен.

Вынесенные положения — это результат деятельности, показывающий ценность и полезность проведенного исследования. От правильной формулировки и написания положения, зависит успех защиты.

Важным фактором при защите кандидатской работы является достоверность вынесенных положений. Аспирант должен огласить, какие методы изучения были использованы для получения итоговых результатов.

Теоретическая значимость диссертации

Задача исследователя:

1. доказать теоретическую важность темы диссертации, подтверждая обзором других источников с прикрепленными примерами;
2. доказать, что проблема актуальна на данный момент, что она была недостаточно раскрыта или методы ее решения неэффективны, или давно устарели.

Обоснованность и достоверность научных результатов

Приобретенные результаты исследования прописываются во вводной части отсылкой, которая «переведет» читателя в необходимое место диссертации. приложения наглядно доказывает подлинность предоставленных результатов благодаря протоколам научных испытаний, схемам, таблицам и чертежам.

Практическая значимость полученных результатов

Практическая значимость научно-исследовательского труда особенно проявляется в сельском хозяйстве, экономической сфере и в области химии. Доказательством результативности технологии выступает ее внедрение и применение в некоторых компаниях, в лабораториях или на агротехнических предприятиях.

Апробация результатов исследования

Научный процесс исследования необходимо проводить за границами написания диссертационного труда в тандеме с прочими учеными. Апробированные результаты предполагают защиту на конференциях.

Публикации по теме исследования

Публикации в значимых научных журналах, входящих в перечень высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки, лишь доказывают правильность апробации результатов.

Требования ВАК к введению и заключению диссертации

У ВАК нет особых требований, предъявляемых к формулировкам, находящимся в тексте диссертации и написанию введения. Для облегчения написания вводной части есть стандартная форма: текст пишется в соответствии с устойчивой традицией и личными убеждениями, также для научного текста играет важную роль и авторский стиль.

Благодарности в диссертации

Обычно для благодарности отводится место в последнем абзаце вводной части, но чаще всего слова благодарности в диссертационной работе практически не выражают.

По традиции чаще всего это делают в устной форме во время защиты кандидатской работы.

Выразить слова благодарности научному руководителю, испытательным лабораториям и НИИ, которые помогали проводить исследование, можно и в письменной форме.

Введение диссертации: образец

Образец — 1

«Реконструкция жизненного пути и творческой деятельности В.Н. Дружинина» Шифр научной специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологииИсточник: https://www.Dissertatus.ru/articles/kak-napisat-vvedenie-dissertacii/

Как написать введение в магистерской диссертации

Введение к магистерской диссертации – это суть работы, описанная кратко. Составляется и редактируется на протяжении всего процесса исследования.

Вначале магистрант определяет цели и задачи диссертации, ее научную новизну и рабочую гипотезу.

По мере продвижения к концу магистерской становятся все более явными итоги, составляется список уже опубликованных статей и опытов, проводится апробация результатов научного исследования.

Сама структура магистерской диссертации традиционно состоит из 5 разделов – введение, заключение и 3 функциональные главы. Объем введения должен быть пропорциональным объему всей работы, и обычно на него отводят 5-10 страниц.

Структура введения магистерской диссертации

1. Актуальность темы исследования. Для определения актуальности необходимо проанализировать литературу по заданной теме.
2. Степень изученности (разработанности) проблемы. Это перечень уже существующих работ по теме научного исследования, с указанием авторов и направления деятельности.

• Цель и задачи. Цель – это конечный результат, к которому стремится исследователь в процессе работы. Задачи – это вспомогательные вехи на пути к цели. Обычно в магистерской диссертации от 3 до 5 задач.
• Объект и предмет. Объект – это независимая от исследователя область изучаемой реальности.В качестве предмета же выступают характеристики объекта исследования и его стороны. Они должны иметь как теоретическое, так и практическое значение.
• Методологическая основа – способы достижения цели диссертации.
• Гипотеза диссертации.Это результат проведенного эмпирического опыта (который был обоснован заранее, для дальнейшего подтверждения практическими расчетами).
• Научная новизна. Показывает личный вклад исследователя в данную область науки.
• Основные результаты + положения на защиту.
• Достоверность научных результатов.Достоверными можно считать те результаты, которые не идут вразрез с уже существующими положениями.
• Практическая значимость. Она определяется вкладом магистранта в практическую разработанность проблемы.
• Апробация результатов. Это оценка и критика методологии исследования и его результатов.
• Публикации по заданной теме. Сюда выносятся ранее опубликованные работы, как самого магистранта, так и его коллег.

Актуальность темы исследования во введении

Чтобы определить актуальность  темы магистерской диссертации, необходимо провести анализ текущего положения дел в данной области. На основании того, насколько ярко выражена проблема на момент написания магистерской диссертации, определяется ее значимость и новизна. Необходимо учитывать объективную реальность, чтобы конечные результаты оказались достоверными.

Наиболее удобный и часто выбираемый подход – описание от общего к частному. То есть, студент сначала объясняет во введении состояние выбранной отрасли, а затем выделяется какая-либо ключевая проблема, строятся гипотезы и предполагаемые пути ее решения.

Степень изученности проблемы магистерской диссертации

Степень изученности проблемы определяется тем, сколько научных работ уже было ранее написано на эту же тему. Чтобы обладать точными данными, необходимо просмотреть огромное количество литературы и интернет-источников.

Если встречается теоретические или практические предложения по решению предложенной проблемы, диссертант обязан указать ФИО автора и название соответствующей работы.

Данный раздел введения показывает, как хорошо автор работы изучил литературу и выделил ключевые положения.

Указывать себя в качестве первооткрывателя диссертант может только после особенно тщательного изучения источников и согласования с проверяющей комиссией.

Объект и предмет исследования

Новички часто путают объект и предмет исследования, хотя на деле эти понятия существенно различаются. Под объектом понимается четкий элемент существующей реальности. Он имеет очерченные границы и представляет собой начало для предметной области. Предмет же – это логическое описание объекта. Для каждой предметной области, соответственно, определяется конкретный предмет.

Различия в неразрывно связанных между собой объекте и предмете исследования ­– их структура и смысл.

Цель и задачи исследования

Цель во введении магистерской диссертации обычно следует за описанием актуальности работы. Неопытные диссертанты пытаются сразу же обозначить цель, указывая ее в первом предложении абзаца. Однако этот подход совершенно неверен, так как цели и задачи можно поставить только после того, как будет разобрана нужная дисциплина.

Полное описание поставленных целей можно считать достоверным, если оно логически подтверждено предшествующим ему анализом состояния предметной области. После этого очерчиваются задачи, которые необходимо будет решить для достижения нужных результатов. Поэтому более правильно будет расположить список целей и задач ближе к концу введения.

Гипотеза исследования в диссертации

С помощью гипотезы задается основное направление научного поиска, которое предполагаемо выведет к требуемым итогам. После того, как работа будет выполнена, можно будет понять, была гипотеза, описанная во введении правильной или ошибочной.

Формирование гипотезы происходит следующим образом:

1. Сбор фактов и материалов, их анализ, выдвижение предположения:
2. Выведение логических следствий из предположения.
3. Проверка предположения на соответствие требованиям к научному утверждению.
4. Вывод о состоятельности (обоснованности) гипотезы.
5. Доказательство или опровержение гипотезы.
6. Подведение итогов о ложности или истинности гипотезы.

Методологическая основа исследования во введении

Методологическая основа – это совокупность способов научного познания, с помощью которых планируется придти к достижению цели.

Диссертант обязан не только перечислить выбранные им методы, но и подробно описать их суть, значимость и планируемый результат.

Такой подход подтвердит его компетентность в разбираемом вопросе и способность находить подходы к решению той или иной научной проблемы.

При описании метода по введении обязательно указывается, является тот общенаучным или специальным.

Научная новизна исследования

Научная новизна во введении показывает, насколько уникальным оказалось проведенное в магистерской диссертации исследование. Этот пункт введения стоит оформлять только после того, как будет тщательно изучена литература по заданному вопросу.

К научной новизне могут быть причислены предложенные автором новые способы решения проблемы, определение и описание новых понятий, а также модификация уже существующих методик. Даже если исследование является чисто теоретическим, без каких-либо практических предложений, научной новизной может быть признано выведение новых закономерностей, не замеченных предыдущими авторами.

Положения, выносимые на защиту

Научные положения должны быть перечислены не только во введении магистерской диссертации, но и в автореферате. Основное требование – они не должны пересекаться с положениями из работ, написанных соискателем научной степени ранее.

Положения, выносимые на защиту магистерской диссертации, должны содержать главные ее результаты (теоретические и практические), которые были получены исследователем в процессе написания диссертации. Под описанием каждого результата приводится отдельно его значимость на научном поприще. Всего должно быть выделено 5-6 положений.

Практическая значимость полученных результатов

Это обязательный раздел введения к магистерской диссертации. В нем перечисляются результаты проведенной работы, их практическое использование и рекомендации к применению полученных методик. Обычно на данный пункт не отводится много места – диссертант  должен максимально кратко (в двух-трех предложениях) выделить самую суть результатов.

Иногда в данный раздел включают акт о результатах внедрения методик на конкретном предприятии. Тогда составляется акт о внедрении, где указывается, как была использована диссертация в работе организации. Это помогает сразу же подтвердить эффективность (или неэффективность) методик на реальном примере.

Значимость магистерской диссертации может подтверждаться тем, что вся работа или ее часть была помещена в учебно-методические пособия или другую литературу по исследуемой дисциплине. При этом диссертант должен получить официальные справки от соответствующих учебных заведений.

Апробация результатов исследования

Апробация результатов проводится уже после оформления работы и ее проверки комиссией. Научное сообщество критикует написанную диссертацию и либо соглашается с авторскими мыслями, либо указывает на найденные недочеты, которые необходимо будет исправить.

Апробация помогает провести максимально глубокий анализ текста работы и при необходимости тут же внести правки.

Демонстрация работы и апробация результатов может проводиться уже на начальных этапах проведения исследования. Диссертант может либо выступать на научных мероприятиях (конференциях и т. д.), дискутируя с коллегами, либо отправить работу в различные организации и дождаться оценки экспертов.

Оформление текста

Магистерская диссертация представляет собой машинописный текст  в 100-140 листов. Текст введения к магистерской диссертации печатается на белых листах формата А4 (только на одной стороне). Межстрочный интервал – 1.5. Шрифт – Times New Roman 12-14 кегля. Особое внимание необходимо уделить оформлению титульного листа магистерской.

Размер полей: правое – 10 мм, левое – 25 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм соответственно. Размер отступа перед первым словом в каждом новом абзаце – 5 знаков.

Источник: https://referatna5.com/kak-pisat-vvedenie-v-magisterskoy/